备考，讲求的就是高效！
高三备考要善于发现区分度大的题型，把工夫多用在更有提分空间的题型上。
所谓区分度，主要是指不同学生考试成绩的差距，我们在这里更强调是同一个学生在不同发挥下的得分差距。
根据经验，语文试卷中，选择题部分最易形成区分度，27分左右的选择题，考得好一点能达到甚至超过21分，差的只能得15分以下；
现代文大阅读也会形成较大的区分度，25分左右的题目，好的能得20分以上，差的常常在12分上下；
第三个环节是文言文翻译和诗歌鉴赏部分，前者总分一般10分，好的得8分以上，差的不足4分，后者总分一般8分，好的得6分以上，差的不足一半。
还有，就区分度而言，在选择题内部，语言基础知识部分更容易有差距；在现代文大阅读题内部，现在热门的探究题区分度并不大，反而是信息整合和关键句的理解更容易有差距。
所以，语文复习时，一定要善于发现这些区分度大的题目，细心研究这些题目的特点，加大训练量，总结答题技巧。
作文题几乎是语文试卷的半壁江山，但就区分度而言，它又是一个很特别的题目，要分两个层次才能讲清。
第一层次谈多数人的情况。
作文题分值最大，但对于大部分同学而言，考场得分的差距却并不大，从各地高考作文判分结果看，大多数作文得分集中在总均分上下3分区间。
第二层次谈少数人的情况。
探究少数人之间作文得分悬殊过大的原因发现，过差的作文问题多出在审题和切题上，其作文基本功并非主要原因；而得分很高的作文，在基础等级和发展等级上都出类拔萃，其高分的原因一是找到了某种独特的构思，一是具备了超常的写作实力。
鉴于上述两个层次的原因，考场作文得分的差距最大的原因在于审题和构思上。
所以，后期复习要改变写完整作文的复习方式，多进行专门的审题训练和构思训练。
考场作文写作，首先避免因审题失误得过低的分数，其次要争取找到出色的构思。
责编：小文
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