今年寒假，三界中学学生收到了一份“五味俱全”的寒假作业单，作业单共分健康安全味、温情关爱味、公益环保味、假日书香味、春节民俗味，内容涉及志愿帮扶、卫生清理、经典阅读、书写春联等等，不仅选择性大，而且促使他们走出家门，融入社会，充分展示自己的青春风采，受到了老师和家长的一致点赞。
一直以来，我们都在倡导“劳而获，获而得”的教育思想，其目的是号召每个学生“行动起来”，在行动中体验生活、体验亲情、体验民俗；在行动中促使学生站起来，真正给予学生一个快乐、充实、祥和的假期。
这份作业单之所以迎来一片叫好声，是因为孩子所面对的不再是枯燥的“语数英”，而更趋于趣味性和实践性，即使不用老师和家长督促也愿意主动去完成，更主要的是通过这些寒假作业可以让孩子们得到各方面的能力锻炼。
教育专家牟成梅曾说过：并不是只有书面作业才叫“作业”，走进社会、出门体验的见闻，都是学习。其实说到底，真正的作业应该是全方位、立体的，尤其是假期作业，更应该体现综合能力培养。三界中学这份“五味俱全”的寒假作业，由传统的“给孩子安排”，变为“让孩子选择”，让孩子在选择中思考，在思考中前行，在前行中成长。
（此文不代表本网站观点，仅代表作者言论，由此文引发的各种争议，本网站声明免责,也不承担连带责任。)
